Temat warsztatu: "Human-in-the-loop w psychologii: AI jako wsparcie profilaktyki, nie zastępstwo specjalisty”

Psycholog, politolog oraz pracownik naukowo-dydaktyczny Wyższej Szkoły Biznesu - National Louis University. Absolwent Uniwersytetu Rzeszowskiego oraz Uniwersytetu Andrzeja Frycza Modrzewskiego.

Przedsiębiorca prowadzący własne pracownie psychologiczne oraz rozwijający start-up RenTest, działający w obszarze diagnostyki psychologicznej. Jego zainteresowania badawcze obejmują diagnozę inteligencji, funkcjonowanie poznawcze, psychometrię, systemy komputerowe w diagnozie psychologicznej oraz psychologię transportu.

Temat warsztatu:  "AI w profilaktyce i terapii: możliwości, ograniczenia i aspekty etyczne wykorzystania w pracy psychologicznej"

Psycholożka i diagnostka. Ukończyła psychologię kliniczną i zdrowia na Uniwersytecie SWPS w Warszawie oraz socjologię ze specjalnością doradztwo psychospołeczne na Uniwersytecie Szczecińskim. Jest także absolwentką studiów podyplomowych z psychologii kryzysu, psychoseksuologii i psychogeriatrii.

Obecnie szkoli się w nurcie poznawczo-behawioralnym w Centrum CBT oraz uczestniczy w Kolegium Doktorskim. Współpracuje z Poradnią Psychoklinika i LuxMed Harmonia, prowadząc konsultacje psychologiczne oraz procesy diagnostyczne.

Specjalizuje się w diagnozie ADHD u osób dorosłych i diagnostyce osobowości z wykorzystaniem narzędzi standaryzowanych, w tym MMPI. Wspiera osoby w kryzysach emocjonalnych, trudnościach relacyjnych, przewlekłym stresie i problemach adaptacyjnych. Rozwija projekt „Zmiana od Dziś” oraz działa wolontariacko w Przychodni dla Bezdomnych „Jesteśmy Nadzieją” w Warszawie.

Temat warsztatu: "Zastosowanie Wirtualnej Rzeczywistości (VR) wspieranej przez AI w pracy psychologicznej”

Doktor nauk medycznych i nauk o zdrowiu w dyscyplinie nauki o zdrowiu oraz magister psychologii ze specjalnością psychologia kliniczna. Adiunkt badawczo-dydaktyczny Uniwersytetu DSW Ideis we Wrocławiu.

W pracy naukowej koncentruje się na pomiarze i diagnostyce funkcji poznawczych oraz psychomotorycznych z wykorzystaniem nowych technologii i metod komputerowych. Zajmuje się także poznawczymi uwarunkowaniami sprawności intelektualnej.

W ramach praktyki zawodowej zajmował się orzecznictwem psychologicznym w zawodach trudnych i niebezpiecznych.

Temat warsztatu: "AI to nowy terapeuta w wersji online - gdzie sztuczna inteligencja wspomaga zdrowie psychiczne młodych ludzi, a gdzie niesie ryzyko wtórnych trudności?”

Magister psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego, specjalizująca się w psychologii rozwojowej dziecka, psychoedukacji oraz wsparciu psychologicznym rodzin. Współpracowała przy projektach badawczych dotyczących rozwoju poznawczego i społecznego dzieci, a także prowadziła badania własne w obszarze rozumienia społecznego u dzieci w wieku przedszkolnym.

Posiada doświadczenie dydaktyczne zdobyte m.in. na Uniwersytecie Jagiellońskim, w Wyższej Szkole Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu oraz w Wyższej Szkole Biznesu - National Louis University w Nowym Sączu.

Równolegle rozwija praktykę zawodową jako psycholożka, terapeutka, diagnostka i szkoleniowiec. Pracuje z dziećmi, młodzieżą, dorosłymi oraz rodzinami w placówkach edukacyjnych, ośrodkach terapeutycznych i programach wellbeingowych. Od 2025 roku prowadzi także własną prywatną praktykę psychologiczną.

Jest autorką i redaktorką treści psychoedukacyjnych oraz współprowadzi warsztaty wspierające rozwój kompetencji psychologicznych, wychowawczych i edukacyjnych.

Temat warsztatu: "Obraz skuteczności terapii w neuroobrazowaniu mózgu”

Psycholog i neurobiolog poznawczy z interdyscyplinarnym wykształceniem obejmującym psychologię, kognitywistykę oraz socjologię. Od ponad siedmiu lat prowadzi badania postdoktoranckie w obszarze neurobiologii emocji i zaburzeń psychicznych, koncentrując się m.in. na obrazowaniu emocji w mózgu, psychologii emocji oraz mechanizmach schizofrenii i zaburzeń nastroju.

Doświadczenie naukowe zdobywał na Uniwersytecie Genewskim oraz Uniwersytecie Kolumbii Brytyjskiej w Vancouver, rozwijając metody analizy fMRI, badając językowe sieci mózgu w schizofrenii oraz skuteczność technik nieinwazyjnej neuromodulacji. Współtworzył także mobilne narzędzia wspierające osoby z objawami depresji w berlińskim start-upie Neuraltrain.

Autor publikacji w międzynarodowych czasopismach naukowych i rozdziałów w książkach akademickich. Laureat nagród badawczych, m.in. Michael Smith Health Research Trainee Award oraz MSHR Continuity Award.

Temat warsztatu: "Inteligentne wsparcie: AI w pracy z osobami z niepełnosprawnościami”

Doktor nauk społecznych, psycholożka, doradczyni zawodowa oraz nauczycielka akademicka. Łączy doświadczenie praktyczne i teoretyczne, pracując w obszarze psychologii, doradztwa zawodowego oraz wsparcia osób z niepełnosprawnościami.

Współpracuje z organizacjami pozarządowymi, angażując się w działania na rzecz osób z niepełnosprawnościami. Prywatnie żona, mama i pasjonatka zwierząt.

Temat warsztatu: "Sztuczna inteligencja w profilaktyce i terapii uzależnień behawioralnych – szanse, ryzyka etyczne i prawne oraz wyzwania wdrożeniowe w organizacji”

Doktor nauk społecznych w dyscyplinie nauk prawnych, magister licencjonowany prawa kanonicznego oraz pedagożka. Wykładowczyni Wyższej Szkoły Biznesu - National Louis University w Nowym Sączu oraz Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu.

Prowadzi kancelarię prawa kanonicznego specjalizującą się w sprawach o stwierdzenie nieważności małżeństwa. Jest organizatorką międzynarodowych konferencji naukowych oraz koordynatorką projektów badawczych dotyczących wolności religijnej. W 2024 roku odbyła staż naukowo-dydaktyczny na Jordan University College w Morogoro w Tanzanii.

Członkini m.in. European Academy of Religion, International Association of Constitutional Law, International Consortium for Law and Religion Studies, Stowarzyszenia Kanonistów Polskich oraz Towarzystwa Naukowego Franciszka Salezego. Autorka sześciu monografii i licznych artykułów naukowych. Jej zainteresowania badawcze obejmują prawo kanoniczne, wolność religijną oraz relacje między porządkiem prawnym świeckim a religijnym.