WSB-NLU i Zespół Szkół Ekonomicznych w Nowym Sączu podpisały porozumienie o współpracy

Wyższa Szkoła Biznesu – National Louis University oraz Zespół Szkół Ekonomicznych w Nowym Sączu zawarły porozumienie o współpracy dydaktycznej i organizacyjnej, którego głównym założeniem jest objęcie patronatem naukowym wybranych klas Zespołu Szkół Ekonomicznych oraz rozwijanie wspólnych inicjatyw edukacyjnych.

Porozumienie stanowi kolejny krok w budowaniu współpracy pomiędzy środowiskiem szkolnym i akademickim, ukierunkowanej na wspieranie rozwoju młodzieży, poszerzanie jej wiedzy oraz umożliwienie uczniom bezpośredniego kontaktu z praktyką akademicką i specjalistami reprezentującymi różne obszary nauki.

Dokument podpisali:

• dr Tomasz Połomski – Dyrektor Zespołu Szkół Ekonomicznych w Nowym Sączu,
• dr Dariusz Woźniak, prof. WSB-NLU – Rektor Wyższej Szkoły Biznesu – National Louis University.

W spotkaniu związanym z podpisaniem porozumienia uczestniczyły również:

• mgr Halina Gancarczyk-Hajduk – Wicedyrektor Zespołu Szkół Ekonomicznych w Nowym Sączu,
• mgr Katarzyna Grekowicz – Kierownik Szkolenia Praktycznego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Nowym Sączu.

Patronat naukowy nad klasami Zespołu Szkół Ekonomicznych

W ramach zawartego porozumienia WSB-NLU obejmie patronatem naukowym klasy realizujące kształcenie w dwóch obszarach: psychologiczno-społecznym oraz ekonomicznym.

Współpraca została zaplanowana w taki sposób, aby uzupełniać proces kształcenia szkolnego o elementy charakterystyczne dla edukacji akademickiej, wiedzę specjalistyczną oraz doświadczenie praktyczne.

Istotnym założeniem patronatu jest stworzenie uczniom możliwości rozwijania kompetencji wykraczających poza standardową realizację programu nauczania, a jednocześnie przybliżenie im specyfiki studiowania, funkcjonowania uczelni wyższej oraz możliwości dalszego rozwoju edukacyjnego i zawodowego.

Klasa o profilu psychologiczno-społecznym

Jednym z obszarów współpracy będzie patronat naukowy nad klasą o profilu psychologiczno-społecznym.

Działania skierowane do uczniów będą koncentrowały się m.in. na rozwijaniu wiedzy i kompetencji w zakresie psychologii, komunikacji społecznej oraz nauk o człowieku.

W ramach współpracy przewidziano rozwijanie umiejętności interpersonalnych, pracy zespołowej i rozwiązywania konfliktów, a także poszerzanie wiedzy dotyczącej funkcjonowania instytucji pomocowych, organizacji społecznych oraz środowiska pracy psychologa i specjalistów związanych z zarządzaniem zasobami ludzkimi.

Szczególną rolę odgrywać będzie również kontakt uczniów ze środowiskiem akademickim oraz popularyzacja nauk psychologicznych i społecznych.

Podejmowane działania mają jednocześnie wspierać młodzież w świadomym planowaniu dalszego kształcenia, m.in. na takich kierunkach jak psychologia, psychologia w biznesie, pedagogika, zarządzanie zasobami ludzkimi oraz innych kierunkach związanych z funkcjonowaniem człowieka i organizacji.

Patronat nad klasą o profilu technik ekonomista

Drugi obszar porozumienia obejmuje patronat naukowy nad klasą o profilu technik ekonomista, realizowaną w Zespole Szkół Ekonomicznych w Nowym Sączu.

W tym przypadku współpraca będzie ukierunkowana przede wszystkim na rozwijanie kompetencji uczniów w zakresie ekonomii, finansów, rachunkowości oraz zarządzania.

Istotnym elementem podejmowanych działań będzie również poszerzanie wiedzy dotyczącej funkcjonowania przedsiębiorstw oraz instytucji publicznych, a także rozwijanie kompetencji analitycznych i przedsiębiorczych.

Uczniowie otrzymają możliwość kontaktu ze środowiskiem akademickim oraz poznawania zagadnień związanych ze współczesną gospodarką, zarządzaniem i biznesem w szerszym, akademickim kontekście.

Współpraca ma także wspierać młodzież w przygotowaniu do dalszego kształcenia na kierunkach ekonomicznych i menedżerskich oraz do przyszłego funkcjonowania na rynku pracy.

Wykłady, warsztaty i zajęcia z udziałem kadry WSB-NLU

Porozumienie zakłada organizację przez WSB-NLU cyklu inicjatyw edukacyjnych adresowanych do klas objętych patronatem.

Wśród planowanych form współpracy znajdują się m.in.:

• wykłady i prelekcje specjalistyczne,
• warsztaty i ćwiczenia praktyczne,
• zajęcia prowadzone przez pracowników i ekspertów WSB-NLU,
• zajęcia wyjazdowe organizowane na terenie Uczelni,
• udział uczniów w wybranych wykładach, warsztatach oraz wydarzeniach akademickich,
• konkursy, projekty, symulacje i przedsięwzięcia tematyczne,
• analizy studiów przypadków,
• prezentacje projektów uczniowskich, debaty oraz inicjatywy rozwijające kompetencje społeczne i zawodowe.

W ramach patronatu Uczelnia planuje organizację kilku wydarzeń edukacyjnych w ciągu roku dla każdej z klas objętych współpracą.

Dzięki różnorodności form młodzież będzie miała możliwość nie tylko zdobywania dodatkowej wiedzy, ale również rozwijania umiejętności praktycznych, pracy projektowej, samodzielnego myślenia, analizy problemów oraz współpracy zespołowej.

Wspólna inwestycja w rozwój młodzieży

Zawarte porozumienie wpisuje się w działania WSB-NLU ukierunkowane na wzmacnianie współpracy ze szkołami ponadpodstawowymi oraz tworzenie trwałych relacji pomiędzy edukacją szkolną a środowiskiem akademickim.

Współpraca z Zespołem Szkół Ekonomicznych w Nowym Sączu pozwoli na wykorzystanie potencjału obu instytucji i stworzenie uczniom dodatkowych możliwości rozwoju, zdobywania nowych doświadczeń oraz poznawania zagadnień, z którymi mogą spotkać się w przyszłości podczas studiów i w życiu zawodowym.

Dla WSB-NLU istotnym elementem tego rodzaju partnerstw jest również wspieranie młodych ludzi w podejmowaniu świadomych decyzji dotyczących dalszej ścieżki edukacyjnej. Bezpośredni kontakt z kadrą akademicką, udział w zajęciach organizowanych przez Uczelnię oraz możliwość poznawania wybranych dyscyplin naukowych w praktyce mogą stanowić cenne uzupełnienie edukacji realizowanej na poziomie szkoły ponadpodstawowej.

Podpisanie porozumienia otwiera przestrzeń do realizacji kolejnych wspólnych przedsięwzięć edukacyjnych oraz systematycznego rozwijania współpracy pomiędzy Wyższą Szkołą Biznesu – National Louis University a Zespołem Szkół Ekonomicznych w Nowym Sączu.

Przed obiema instytucjami cykl wspólnych działań, których najważniejszym adresatem pozostają uczniowie – ich rozwój, wiedza, kompetencje oraz świadome przygotowanie do dalszej edukacji i przyszłej aktywności zawodowej.